"Международный государственный экологический институт имени А.Д.Сахарова" Белорусского государственного университета

• Английский язык

• Профессиональный иностранный язык (английский)

Занимается исследованием предметно-интегрированного обучения иностранному языку в высших учебных заведениях.

Соавтор учебно-методических комплексов и пособий для студентов специальностей МБД, ЯиРБ, МФ МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ.

1. Грицай, Н.А. Английский для медиков: учебно-метод. пособие / Н.А.Грицай, Н.М.Левданская [и др.]; под ред. Н.А.Грицай. – Минск: МГЭУ им. А.Д.Сахарова, 2012. – 116с.
2. Левданская Н.М. Английский язык для студентов специальностей ЯиРБ и МФ. / Левданская Н.М., Никитина Л.Н., Суринт Т.А. \\Учебно-методическое пособие по развитию навыков профессионально-ориентированного общения. Часть 1. – Минск: МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ, 2017. – 60 с.
3. Левданская, Н.М. Английский язык. Основы медицинских знаний. / Жегало Т.И., Левданская Н.М., Суринт Т.А. \\Учебно-методическое пособие по развитию навыков профессионально-ориентированного общения. – Минск: МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ, 2019. – 132 с.
4. Левданская, Н.М. Практический курс английского языка для профессионального общения / Левданская Н.М., Жегало Т.И., Никитина Л.Н., Буткевич Ю.И., Третьяк Г.В., Литвинчук П.С. \\Учебно-методическое пособие по развитию навыков профессионально-ориентированного общения. – Минск: МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ, 2021. – 100 с.
5. Левданская, Н. М. Курс английского языка для профессионального общения в сфере медицинской физики = English for professional communication in the field of medical physics : пособие / Н. М. Левданская, , Т. Г.Ковалева, Л. Н. Никитина.  – Минск : ИВЦ Минфина, 2024. – 156 с.

2001 г. – окончила Белорусский государственный педагогический университет имени М. Танка).

2001–2003 гг. – преподаватель английского языка кафедры германо-романского языкознания БГПУ им. М. Танка.

2002 г. – окончила магистратуру БГПУ им. М Танка.

2007–2009 гг. – преподаватель английского языка факультета профессиональной переподготовки и дополнительных образовательных услуг БГПУ им. М. Танка.

2009 г. – окончила аспирантуру БГПУ им. М. Танка.

С 2009 г. – старший преподаватель кафедры лингвистических дисциплин и межкультурных коммуникаций учреждения образования «Международный государственный экологический институт им. А.Д.Сахарова» Белорусского государственного университета.

1. Левданская, Н. М. Воспитание в семье способности подростков к нравственному самооцениванию / Н.М. Левданская // Современная семья и проблемы семейного воспитания: материалы Международной науч.-практ. конф., Могилев, 19–20 марта 2008 г.: в 2 ч. / УО «МГУ им. А. А. Кулешова»; редкол.: В. В. Чечет [и др.] – Могилев, 2008. – Ч. 2. – С.64–69.
2. Левданская, Н. М. Воспитание способности подростков к нравственному самооцениванию с учетом половых особенностей / Н. М. Левданская // Сб. науч. ст. / БГПУ им. М. Танка. – Минск, 2008. – Вып. 7: Актуальные проблемы педагогических исследований. – С.86–89.
3. Левданская, Н. М. Реализация фудаментального принципа природосообразности в современной практике воспитания / Н. М. Левданская // Образование и наука в Беларуси: актуальные проблемы и перспективы развития в XXI веке: материалы научно-практической конференции молодых ученых БГПУ им. М. Танка, Минск, 29 мая 2008 г. / БГПУ им. М. Танка; редкол. В. П. Скок [и др.] – Минск, 2008. – С.64–67.
4. Левданская, Н. М. Теоретико-методические основы воспитания подростков как субъектов нравственного самооценивания / Н.М. Левданская // Адукацыя i выхаванне. – 2008. – № 5. – С. 62–67.
5. Левданская, Н. М. Формирование опыта нравственного самооценивания подростков / Н. М. Левданская // Адукацыя i выхаванне. – 2009. – №2. – С.64–71.
6. Левданская, Н. М. Принцип природосообразности в современной практике воспитания подростков / Н. М. Левданская // Сахаровские чтения 2011 года: Экологические проблемы 21 века: материалы 11 международной конференции, Минск, 19–20 мая 2011 г. / МГЭУ им. А. Д. Сахарова; редкол. С. П. Кундас [и др.] – Минск, 2011. – С. 47.
7. Левданская, Н. М. Изучение терминологии специальности на иностранном языке / Н. М. Левданская // Тенденции развития языкового образования в современном мире – 2011: материалы международной научно-практической конференции, Минск 20–21декабря 2011 г. / МГЛУ – Минск, 2011. – С.60–62.
8. Грицай, Н. А. Английский для медиков: учебно-метод. пособие / Н. А. Грицай, Н. М. Левданская [и др.]; под ред. Н. А. Грицай. – Минск: МГЭУ им. А. Д. Сахарова, 2012. – 116 с.
9. Левданская Н.М. Изучение терминологии специальности как способ повышения уровня профессиональной коммуникации на иностранном языке/ Языковая личность и эффективная коммуникация в современном поликультурном мире: сборник материалов II Международной научно-практической конференции, Минск, 17-18 ноября 2016 г. /редкол. О.И. Уланович и др. – Минск: Изд. центр БГУ, 2017. – 316 с. – с. 281-283
10. Левданская, Н.М. Особенности обучения студентов иностранному языку в разноуровневых группах неязыкового вуза/ Н.М. Левданская, Л.Н. Никитина //Лингвокультурное образование в системе вузовской подготовки специалистов: сборник науч. трудов / Брест. гос. ун-т имени А.С. Пушкина/ под общ. ред. В.Ф.Сатиновой. – Брест: БрГУ им. А.С. Пушкина, 2017. – 382 с.– с. 261-267.
11. Левданская, Н.М. Предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL) в обучении иностранному языку в неязыковом вузе / Н.М. Левданская, Л.Н. Никитина //Профессионально ориентированный иностранный язык: от обучения к эффективной коммуникации: материалы 4-го гор. науч.-практ. семинара, Минск, 20 апреля 2017г. / редкол.: С.М. Володько (пред.), Е.С. Сидельникова. – Минск: Акад. Упр. При Президенте Респ. Беларусь, 2017. –С.99-101.
12. Левданская, Н.М. Особенности обучения иностранному языку студентов экологических специальностей в разноуровневых группах неязыкового вуза/ Н.М. Левданская, Л.Н. Никитина// Сахаровские чтения 2017 года: экологические проблемы XXI века: материалы 17-й междунар. науч. конф., 19-20 мая 2017 г., г. Минск, Республика Беларусь под ред. С.А. Маскевича, С.С. Позняка, Н.А. Лысухо. – Мн.: МГЭИ им. А.Д. Сахарова БГУ, 2017. – С. 67-68.
13. Левданская, Н.М. Применение технологии интегрированного обучения студентов-экологов пониманию монологической речи на английском языке/ Н.А.Грицай, Н.М.Левданская// Наука, образование, производство в решении экологических проблем» (ЭКОЛОГИЯ–2017): материалы XIII-й Международной научно-технической конференции, 12-13 мая 2017г. – Уфа, 2017. -Т.2. – С.243-255.
14. Левданская, Н.М. Английский язык для студентов специальностей ЯиРБ и МФ. / Левданская Н.М., Никитина Л.Н., Суринт Т.А. \\Учебно-методическое пособие по развитию навыков профессионально-ориентированного общения. Часть 1. – Минск: МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ, 2018. – 60 с.
15. Левданская, Н.М. Особенности применения метода проектов в обучении профессиональному иностранному языку// Проблемы практико-ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом учреждении высшего образования: материалы межвузовского научно-практического семинара, 28 февраля 2018 г., Мн.: Институт национальной безопасности Республики Беларусь, 2018.
16. Левданская, Н.М. Метод языковых проектов в обучении профессиональному иностранному языку/ Сахаровские чтения 2018 года: экологические проблемы XXI века: материалы 18-й междунар. науч. конф., 17-18 мая 2018 г., г.Минск, Республика Беларусь. – Мн.: МГЭИ им. А.Д.Сахарова БГУ, 2018.
17. Левданская, Н.М. Английский язык. Основы медицинских знаний. / Жегало Т.И., Левданская Н.М., Суринт Т.А. \\Учебно-методическое пособие по развитию навыков профессионально-ориентированного общения. – Минск: МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ, 2019. – 132 с.
18. Левданская, Н.М. Особенности обучения иностранному языку студентов в разноуровневых группах неязыкового вуза. / Левданская Н.М.,  Никитина Л. Н. \\ Тенденции развития языкового образования в современном мире – 2019: материалы междунар. науч.-практич. конф., 28-29 ноября 2019 г., г. Минск, Республика Беларусь. – Мн.: МГЛУ, 2019.
19. Левданская, Н.М. Особенности оценивания студентов в условиях предметно-языкового интегрированного обучения / Н.М. Левданская // Материалы докладов 84-й научно-технической конференции ППС, научных сотрудников и аспирантов (с международным участием), Минск, 4-15 февраля 2020 г. [электронный ресурс]. – Минск, БГТУ, 2020. – С. 354-355.
20. Левданская, Н.М. Методические аспекты обучения иностранному языку в разноуровневых группах неязыкового вуза / Н.М. Левданская // Особенности обучения иностранным языкам в военном учреждении образования, Минск, ИНБ, 27 февраля 2020 г.
21. Беляева, Т. В.  Формирование навыков 21-говека в проектной деятельности при изучении иностранного языка в неязыковом вузе / Беляева Т. В., Левданская Н.М., Никитина Л. Н. // Сахаровские чтения 2020 года: экологические проблемы XXI века: материалы 20-й междунар. науч. конф., 21-22 мая 2020 г., г. Минск, Республика Беларусь. – Мн.: МГЭИ им. А.Д.Сахарова БГУ, 2020.

1. 1. Левданская, Н.М., Организация обучения иностранному языку в разноуровневых группах неязыкового вуза / Н.М. Левданская, Л. Н. Никитина // Материалы докладов XV Международной научно-методической конференции «Высшая школа: проблемы и перспективы», Минск, 18 ноября 2021 г. [электронный ресурс]. – Минск, РИВШ, 2021 г.
   2. Левданская, Н.М., Индуктивный подход в изучении профессионального иностранного языка студентами экологических специальностей / Т. В.Беляева, Н.М. Левданская, Л. Н. Никитина // Материалы докладов III Международной научно-методической конференции «Экологическое образование и устойчивое развитие. Состояние, цели, проблемы и перспективы», Минск, 24-25 февраля 2022 г. [электронный ресурс]. – Минск, МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ, 2022 г.
   3. Левданская, Н.М., Использование индуктивного подхода в написании учебных пособий по иностранному языку / Т. В. Беляева, Н.М. Левданская, Л. Н. Никитина // Материалы докладов Межвузовского научно-методического семинара «Лексико-грамматические особенности письменных и устных форм профессионального дискурса», Минск, 4 февраля 2022 г. [электронный ресурс]. – Минск, УГЗ МЧС Беларуси, 2022 г.
   4.  24.      Левданская, Н.М., Навыки XXI века в педагогической деятельности / Т.В. Беляева, Н.М. Левданская, Л.Н. Никитина // Сахаровские чтения 2022 года: экологические проблемы XXI века = Sakharov readings 2022 : environmental problems of the XXI century : материалы 22-й международной научной конференции, 19–20 мая 2022 г., г. Минск, Республика Беларусь : в 2 ч. / Междунар. гос. экол.  ин-т им. А. Д. Сахарова Бел. гос. ун-та; редкол.  : А. Н. Батян   [и др.]; под ред. д-ра ф.-м. н., проф. С. А. Маскевича, к. т. н., доцента М. Г. Герменчук. – Минск: ИВЦ Минфина, 2022. – Ч. 1. – С. 159–162.
   5. Левданская Н. М., 21st century skills in teaching a foreign language/ Н.М. Левданская, Т. В.Беляева, Л. Н. Никитина // Материалы X Международной научно-практической конференции « Актуальные проблемы профессионального образования в Республике Беларусь и за рубежом», Витебск,  ВГУ имени П.М. Машерова, 16 декабря 2022 г., [электронный ресурс]. –  Витебск, ВГУ имени П.М. Машерова, стр. 251-254.
   6. Левданская, Н.М. Особенности реализации проектной деятельности в рамках предметно-интегрированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе / Л.Н. Никитина, Н.М. Левданская, Т.В. Беляева // Разработка, апробация и внедрение социальных технологий лингвистического образования с учетом особенностей профессионального дискурса : сб. материалов межвузовского научно-методического семинара. – Минск : УГЗ, 2023. –C. 54-57.
   7. Левданская, Н.М. Защита языковых проектов как форма оценивания учебных достижений студентов в изучении иностранного языка в неязыковом вузе / Н.Н. Довгулевич, Н.М. Левданская, Н.А. Грицай // Сахаровские чтения 2023 года: экологические проблемы XXI века = Sakharov readings 2023 : environmental problems of the XXI century : материалы 23-й международной научной конференции, 18–19 мая 2023 г., г. Минск, Республика Беларусь : в 2 ч. / Междунар. Гос. Экол.  Ин-т им. А. Д. Сахарова Бел. Гос. Ун-та; редкол.  : А. Н. Батян   [и др.]; под ред. Д-ра ф.-м. н., проф. С. А. Маскевича, к. т. Н., доцента М. Г. Герменчук. – Минск: ИВЦ Минфина, 2023. – Ч. 1. – С. 70-73.
   8. Левданская , Н.М. Технологии оценивания знаний студентов в условиях дистанционной формы обучения / Н.М. Левданская, Л.Н. Никитина, Т.В. Беляева // Сахаровские чтения 2023 года: экологические проблемы XXI века = Sakharov readings 2023 : environmental problems of the XXI century : материалы 23-й международной научной конференции, 18–19 мая 2023 г., г. Минск, Республика Беларусь : в 2 ч. / Междунар. гос. экол.  ин-т им. А. Д. Сахарова Бел. гос. ун-та; редкол.  : А. Н. Батян   [и др.]; под ред. д-ра ф.-м. н., проф. С. А. Маскевича, к. т. н., доцента М. Г. Герменчук. – Минск: ИВЦ Минфина, 2023. – Ч. 1. – С. 83-86.                                                                                  
   9. Левданская , Н.М.Технология формирующего оцениванияв обучении студуентов-экологов / Л.Н. Никитина, Т.В. Беляева, Н.М. Левданская // Экологическое образование и устойчивое развитие. Состояние, цели, проблемы и перспективы: материалы международной научно-методической конференции, 2-3 марта 2023 г., г. Минск, Республика Беларусь : электронный сборник / Междунар. гос. экол. ин-т А.Д. Сахарова Бел. гос. ун-та. – Минск : МГЭИ им. А.Д. Сахарова БГУ, 2023. – С. 259-261.                                                                           
   10. 30.       Левданская , Н.М. Особенности в обучении иностранных студентов профессионально ориентированной коммуникации на английском языке в МГЭИ им. А.Д. Сахарова БГУ (на примере граждан КНР) / Н.Н. Довгулевич, Н.А. Грицай, Н.М. Левданская // Экологическое образование и устойчивое развитие. Состояние, цели, проблемы и перспективы: материалы международной научно-методической конференции, 2-3 марта 2023 г., г. Минск, Республика Беларусь : электронный сборник / Междунар. гос. экол. ин-т А.Д. Сахарова Бел. гос. ун-та. – Минск : МГЭИ им. А.Д. Сахарова БГУ, 2023. – С. 177-178.
   11. Левданская, Н.М. Индуктивный подход в изучении профессионального иностранного языка/ Т.В. Беляева Н.М. Левданская, Л.Н. Никитина // Проблемы лингвообразования в неязыковом вузе: сб. материалов VIII Республиканской научно-практической конференции 25 января 2024 года. – Минск : БГУ, 2024. – 416 с. –  С.33-37.
   12. Левданская, Н.М. Современные тенденции в дискурс-анализе / Т. В. Беляева Н. М. Левданская, Л. Н. Никитина // Исследование структурных и семантических особенностей дискурса чрезвычайных ситуаций, а также средств их репрезентации в устной и письменной коммуникации: сб. материалов межвузовского научно-методического семинара. – Минск : УГЗ, 202. –C. 8-12.
   13. Левданская , Н.М. Особенности использования чат-ботов в рамках предметно-интегрированного обучения иностранному языку в экологическом вузе / Н.М. Левданская, Т.В. Беляева, Л.Н. Никитина // Экологическое образование и устойчивое развитие. Состояние, цели, проблемы и перспективы: материалы международной научно-методической конференции. /– Минск : МГЭИ им. А.Д. Сахарова БГУ, 2024. – С. 198-201.
   14. Левданская , Н.М. Преимущества и недостатки использования чат-ботов в обучении английскому языку студентов-экологов / Л.Н. Никитина, Т.В. Беляева, Н.М. Левданская // Сахаровские чтения 2024 года: экологические проблемы XXI века = Sakharov readings 2024 : environmental problems of the XXI century : материалы 24-й международной научной конференции, 23–24 мая 2023 г. – Минск: ИВЦ Минфина, 2024.

• РИНЦ
• ORCID