"Международный государственный экологический институт имени А.Д.Сахарова" Белорусского государственного университета

Цель деятельности лаборатории – апробация концептуальных направлений, содержания и методики преподавания дисциплин в системе непрерывного экологического образования и воспитания.

Направления деятельности учебно-методической лаборатории экологического образования:

1. Информационно-аналитическое: изучение и обобщение передового опыта в области экологического образования; создание, накопление и обновление информационных образовательных ресурсов;
2. Научно-методическое: оказание научно-методической помощи в инновационной деятельности, повышение профессионального мастерства педагогических кадров и распространение инновационного опыта по экологическому образованию и воспитанию;
3. Экспериментально-инновационное: апробация и внедрение обновлённого содержания экологического образования, разработка, апробация и внедрение инновационных методик экологического обучения и воспитания, форм, методов, технологий в педагогический процесс.

Задачи учебно-методической лаборатории экологического образования:

1. Учебно-методическое и информационное обеспечение и сопровождение фундаментальных и прикладных исследований сотрудников лаборатории, проводимых в рамках различных программ, грантов, фондов;
2. Организация взаимодействия и интеграция учебно-научно-инновационного потенциала учреждений образования для решения актуальных проблем в области экологического образования;
3. Создание экспериментально-инновационной площадки для внедрения научно-методических разработок в области экологии в педагогическую практику, а также реализации инновационных проектов в области непрерывного экологического образования;
4. Разработка и внедрение в образовательное пространство современных инновационных подходов преподавания дисциплин экологического цикла;
5. Разработка и реализация программы повышения квалификации работников образования; разработка учебно-тематических планов проблемных семинаров и краткосрочных курсов повышения квалификации;
6. Руководство учебно-исследовательской работой студентов, магистрантов, аспирантов, развитие их творческой активности, участие в олимпиадах и конкурсах научных работ студентов;
7. Осуществление научной, научно-технической и инновационной деятельности в рамках международного сотрудничества;