Международный государственный экологический институт имени А. Д. Сахарова Белорусского государственного университета

Круталевич Михаил Михайлович

Ученая степень и звание: кандидат филологических наук, доцент
Должность: заведующий кафедрой физического воспитания
Тел.: +375 29 360 16 75
E-mail: krutalevichmm@gmail.com

Учебная работа
Проведение занятий по физической культуре, белорусскому языку (профессиональная лексика: физическая культура и спорт).

Научные интересы
Теория и методика физической культуры, история белорусского языка, историческое и современное словообразование белорусского и русского языков.

Основные результаты
Учебники, учебные пособия, методические рекомендации для учащихся общеобразовательных школ, студентов учреждений высшего образования (в том числе с грифом Министерства образования Республики Беларусь):

  1. Беларуская мова (вуч. дап. для 10-га, 11-га кл. з 11-гадовым тэрмінам навучання агульнаадук. шк. Мн., 1999, 2000).
  2. Словаўтваральны слоўнік беларускай мовы (Мн., 2000).
  3. Беларуская мова (падруч. для 10-га, 11-га кл. з 11-гадовым тэрмінам навучання агульнаадук. шк. Мн., 2004).
  4. Беларуская мова: спецыяльная лексіка (вучэб.-метад. дапам. 3-ы выданні. Мн., 2004, 2005, 2007).
  5. Беларуская мова (эксперыментальныя вучэбныя дапаможнікі для 11-га, 12-га кл. з 12-гадовым тэрмінам навучання. – Мн., 2004, 2005).
  6. Cтараславянская мова (вучэб. дапам. Мн., 2005).
  7. Школьны словаўтваральны слоўнік беларускай мовы (Мн., 2006).
  8. Школьный словообразовательный словарь русского языка (пособие для учреждений общ. сред. образования. Мн., 2011).
  9. Теория и методика физического воспитания (уч. пособие. Мн., 2014).
  10. Беларуская мова. Прафесійная лексіка. Сацыяльна-гуманітарныя навукі (раздзел “Фізічная культура і спорт”) (вучэб. дапам. Мн., 2015).
  11. Подготовка высококвалифицированных борцов на предсоревноватнльных этапах (метод. рек. Мн., 2016).

Карьера
1973–1974 г.
– преподаватель физической культуры 8-летней школы;
1974–1982 гг. – студент и аспирант филологического факультета БГУ;
1983–1985 гг. – служба в вооруженных силах СССР, командир десантно-штурмового взвода;
1985–1991 гг. – ассистент, старший преподаватель, доцент кафедры общего и русского языкознания МГПИ им. А.М.Горького;
1987 г. – защита кандидатской диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности «языки народов СССР»;
1991–1996 гг. – заместитель декана факультета белорусской филологии и культуры, доцент БГПУ им. Максима Танка;
1996–2009 гг. – декан факультета народной культуры БГПУ им. Максима Танка;
2009–2016 гг. – декан факультета физического воспитания БГПУ им. Максима Танка;
2016–2017 гг. – заместитель декана факультета оздоровительной физической культуры и туризма БГУФК;
С 2017 г. – заведующий кафедрой физического воспитания МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ.

Учителя
д. филол. н., проф. Л. М. Шакун (БГУ).

Список публикаций »

  1. Вытворныя асабовыя назоўнікі ў “Допісах” Ф.Кміты-Чарнабыльскага // Веснік БДУ, сер. 4. 1981. № 2 (4 с.).
  2. Вытворныя абстрактныя назоўнікі ў старабеларускай мове ХVІ ст. (на матэрыяле “Допісаў” Ф.С.Кміты-Чарнабыльскага) // Словообразование и номинативная деривация в славянских языках. Гродно, 1982. Ч. 3 (4 с.).
  3. Вытворныя з суфіксамі -ени(е), -ни(е) ў старабеларускай мове (на матэрыяле “Допісаў” Ф.Кміты-Чарнабыльскага // Веснік БДУ, сер. 4. 1982. № 3 (4 с.).
  4. Именное словообразование в белорусском языке ХVІ в. (на материале “Отписов” Ф.С.Кмиты-Чернобыльского). АКД. Мн., 1987 (20 с.).
  5. Некаторыя назіранні над аднакарэннымі сінанімічнымі вытворнымі “Допісаў” Ф.Кміты-Чарнабыльскага // Словообразование и номинативная деривация в славянских языках. Гродно, 1989. Ч. 2. (2 с.).
  6. Относительные прилагательные с суффиксами -ск-, -н- в «Отписах» Ф.Кмиты-Чернобыльского // Русский язык в условиях белорусско-русского двуязычия. Мн., 1989 (9 с.).
  7. Лексические полонизмы в русскоязычных изданиях Белоруссии // Русский язык как объект изучения и преподавания в вузе и школе. Мн., 1991 (5 с.) (у сааўтарстве).
  8. З гісторыі суфіксальных якасных прыметнікаў у беларускай мове // Беларуская мова і літаратура ў школе. 1991. № 2 (4 с.).
  9. Матэрыялы па ўводзінах у курс “Беларуская мова” для студэнтаў факультэта рускай філалогіі. Мн., 1992 (24 с.).
  10. Кантрольная работа па гістарычнай граматыцы беларускай мовы (для студэнтаў завочнага аддзялення). Мн., 1993 (35 с.).
  11. Сборник диктантов по русскому языку. Мн., 1994 (9 с.).
  12. Матэрыялы да лекцый па стараславянскай мове. Мн., 1995 (35 с.).
  13. Праграма “Правапіс канчаткаў назоўнікаў другога скланення” // Камп’ютэрныя тэхналогіі ў навучанні. Матэрыялы Навукова-метадычнай канферэнцыі (21 – 22 лістапада 1995 года). Мн., 1995 (2 с.).
  14. Сборник диктантов по русскому языку. Мн., 1996 (6 с.).
  15. Сучасная беларуская літаратурная мова. Праграма. Мн., 1997 (21с.).
  16. Стараславянская мова. Праграма. Мн., 1997 (20 с.) (у сааўтарстве).
  17. Выкарыстанне камп’ютэра пры самастойнай падрыхтоўцы асобных пытанняў беларускай мовы // Новые компьютерные технологии в обучении языкам. Тезисы докладов международной научной конференции. Минск / Беларусь, 24 – 25 июня 1997 г. (2 с.) (у сааўтарстве).
  18. Уводзіны ў стараславянскую мову. Мн., 1998. (95 с.).
  19. Беларуская мова. Вуч. дап. для 10 класа агульнаадук. шк. Мн., 1999 (191 с.) (у сааўтарстве).
  20. Да пытання пра традыцыйную фізічную культуру беларусаў // Традыцыйная фізічная культура беларусаў: гісторыя, тэорыя, практыка: Матэр. Рэсп. канф. 15 – 16 красавіка 1999 г. Мн., 1999. С. 7 – 9.
  21. Неабходнасць выкарыстання новых інфармацыйных тэхналогій у падрыхтоўцы студэнтаў да будучай дзейнасці на прыкладзе курса “Камп’ютэрная графіка” // Актуальные проблемы высшего педагогического образования в условиях реформы школы: Матер. Респ. науч. конф.26 – 27 окт. 1999 г. Мн., 1999. С. 174 – 176 (у сааўтарстве).
  22. Словаўтваральны слоўнік беларускай мовы. Мн., 2000. (у сааўтарстве).
  23. Беларуская мова. Вуч. дап. для 11 класа агульнаадук. шк. Мн., 2000 (191 с.) (у сааўтарстве).
  24. Стараславянская мова // Праграмы для выш. навуч. уст. Мн., 2001. С. 24 – 36 (у сааўтарстве).
  25. Гістарычная граматыка беларускай мовы // Праграмы для выш. навуч. уст. Мн., 2001. С. 36 – 50 (у сааўтарстве).
  26. Да словаўтваральных сувязей лексемы дар // Пісьменнік – Мова – Стыль: Матэрыялы ІІ Міжнароднай канферэнцыі, прысвечанай 75-годдзю з дня нараджэння прафесара Л.М.Шакуна (Мінск, 15 – 16 лістапада 2001 г.). Мн., 2002. Т. 2. С. 397 – 402.
  27. Асаблівасці рэалізацыі і перспектывы ўдасканалення адукацыйнага стандарта па спецыяльнасці “Фізічная культура і спорт” // Образовательный процесс в физкультурном вузе: теория и практика / Материалы Международной научно-методической конференции (Минск, 30 января 2003 г.). Мн., 2003. С. 32 – 33 (у сааўтарстве).
  28. Кантрольная работа па гістарычнай граматыцы беларускай мовы з метадычнымі рэкамендацыямі (для студэнтаў завочнага аддзялення). Мн., 2003. (38 с.) (у сааўтарстве).
  29. Беларуская мова. Падруч. для 10 кл. устаноў, якія забяспечваюць атрыманне агул. сярэд. адукацыі, з бел. мовай навучання з 11-гадовым тэрмінам навучання – 2-е выд. дапрац. – Мн., 2004 (239 с.) (у сааўтарстве).
  30. Беларуская мова. Падруч. для 11-га кл. устаноў, якія забяспечваюць атрыманне агул. сярэд. адукацыі, з бел. мовай навучання з 11-гадовым тэрмінам навучання – 2-е выд. дапрац. – Мн., 2004 (221 с.) (у сааўтарстве).
  31. Беларуская мова: спецыяльная лексіка. Вучэб.-метад. дапам. – Мн., 2004 (207 с.) (у сааўтарстве).
  32. Беларуская мова. Эксперыментальная вучэбная праграма для ХІ – ХІІ класаў ўстаноў, якія забяспечваюць атрыманне агул. сярэд. адукацыі, з бел. і рус. мовамі навучання з 12-гадовым тэрмінам навучання з паглыбленым узроўнем вывучэння беларускай мовы. – Мн., 2004 (23 с.) (у сааўтарстве).
  33. Беларуская мова. Эксперыментальны вучэбны дапаможнік для 11 класа ўстаноў, якія забяспечваюць атрыманне агул. сярэд. адукацыі, з бел. мовай навучання з 12-гадовым тэрмінам навучання з паглыбленым вывучэннем беларускай мовы. – Мн., 2004 (337 с.) (у сааўтарстве).
  34. Cтараславянская мова: вучэб. дапам. – Мн., 2005 (386 с.) (у сааўтарстве).
  35. Алімпійская адукацыя на ўроках беларускай мовы / А.С. Васілеўская, М.М.Круталевіч // Мир спорта, 2005. – № 1 (18). – С. 79 – 81.
  36. Беларуская мова. Эксперыментальны вучэбны дапаможнік для 12 класа ўстаноў, якія забяспечваюць атрыманне агул. сярэд. адукацыі, з бел. і рус. мовамі навучання з 12-гадовым тэрмінам навучання (паглыблены ўзровень). – Мн., 2005 (308 с.) (у сааўтарстве).
  37. Беларуская мова: спецыяльная лексіка. Вучэб.-метад. дапам. 2-е выд., выпр., дап. – Мн., 2005 (207 с.) (у сааўтарстве).
  38. Школьны словаўтваральны слоўнік беларускай мовы. – Мн., 2006 (512 с.) (у сааўтарстве).
  39. Беларуская мова: спецыяльная лексіка. Вучэб.-метад. дапам. 3-е выд., перапрац. – Мн., 2007. – (244 с.) (у сааўтарстве).
  40. Інавацыйныя тэхналогіі ў мастацка-педагагічнай адукацыі // Инновационные технологии в современном художественно-педагогическом образовании: материалы респ. науч.-метод. конф. (г. Минск 25-26 октября 2006 г.). Мозырь, 2008. С. 12-14.
  41. Некоторые аспекты подготовки кадров высшей квалификации по специальности «Физическая культура» // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта: научная монография под ред. С.С.Ермакова. – Харьков: ХДАДМ (ХХІІІ), 2008. С. 117-120.
  42. О социальной и образовательной сущности физической культуры // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта: научная монография под ред. С.С.Ермакова. – Харьков: ХДАДМ (ХХІІІ), 2008. С. 150-153.
  43. З гісторыі акання: да пастаноўкі пытання // Нацыянальная мова і нацыянальная культура: аспекты ўзаемадзеяння: зб. навук. арт. Мн., 2009. С. 70–73 (у сааўтарстве).
  44. Сэнсавая дакладнасць словаўжывання як фактар фарміравання маўленчай культуры // Нацыянальная мова і нацыянальная культура: аспекты ўзаемадзеяння: зб. навук. арт. Мн., 2009. С. 190–192 (у сааўтарстве).
  45. Устное народное творчество и народные традиции // Художественно-эстетическое образование в Республике Беларусь: вопросы и перспективы развития творческих способностей в ХХІ веке: научное издание. Мн., 2009. С. 39–
  46. Некаторыя праблемы словаўтваральнай аманіміі // Сёмыя Танкаўскія чытанні. Да 95-годдзя Беларускага дзяржаўнага педагагічнага універсітэта імя Максіма Танка: зб. навук. арт. Мн., 2010. С. 197–200 (у сааўтарстве).
  47. Праблема генезісу славян у сучаснай славістыцы // Сёмыя Танкаўскія чытанні. Да 95-годдзя Беларускага дзяржаўнага педагагічнага універсітэта імя Максіма Танка: зб. навук. арт. Мн., 2010. С. 256-258 (у сааўтарстве).
  48. Міждысцыплінарныя сувязі ў падрыхтоўцы спецыялістаў фізічнай культуры // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика: материалы ІV Междунар. науч.-практ. конф. г. Минск, 14 мая 2010 г., Мн., 2010. С. 132-134 (у сааўтарстве).
  49. Аб некаторых прынцыпах словаўтваральнага аналізу лексікі помнікаў пісьменства // Нацыянальная мова і нацыянальная культура: аспекты ўзаемадзеяння: навуковы зборнік да 60-годдзя П.А.Міхайлава /рэд.кал.: А.В.Барысевіч, Д.В.Дзятко, Н.П.Лобань [і інш.]; адк.рэд. Д.В.Дзятко. – Мінск: Права і эканоміка, 2010. – С. 64–71.
  50. Стан і перспектывы развіцця фізічнай культуры і спорту ў БДПУ // Здоровье студенческой молодежи: организация физической культуры, спорта и туризма на современном этапе: сб. науч. ст. / Бел. гос пед. ун-т им. М.Танка; рэдкол. М.М.Круталевич, Н.Г.Соловьева, А.Р.Борисевич (отв. ред.) и др. – Минск: БГПУ, 2011. – С. 89–93 (у сааўтарстве).
  51. Школьный словообразовательный словарь русского языка: пособие для учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / А.М.Бордович, М.М.Круталевич; под ред. А.М.Бордовича. – Минск: Аверсэв, 2011. – 639 с. – (Школьникам, абитуриентам, учащимся).
  52. Паходжанне зычнага [ф] у беларускай мове // Нацыянальная мова і нацыянальная культура: аспекты ўзаемадзеяння: зб. навук. арт. / рэдкал.: В.Д.Старычонак, Д.В.Дзятко (адк. рэд.), Н.А.Радзіваноўская і інш. – Мінск: БДПУ, 2011. – С. 141–143 (у сааўтарстве).
  53. Нацыянальная спецыфіка параўнанняў тэматычнай групы “чалавек” // Нацыянальная мова і нацыянальная культура: аспекты ўзаемадзеяння: зб. навук. арт. / рэдкал.: В.Д.Старычонак, Д.В.Дзятко (адк. рэд.), Н.А.Радзіваноўская і інш. – Мінск: БДПУ, 2011. – С. 328–331 (у сааўтарстве).
  54. Концептуальные подходы к формированию модели специалиста с физкультурным педагогическим образованием // Пути повышения качества профессиональной подготовки педагога: материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Мозырь, 29–30 марта 2012 г. – Мозырь: ЦО МГПУ им. И.П.Шамякина, 2012. – С. 56 – 57 (у сааўтарстве).
  55. Отношение студентов БГПУ к формированию своего здоровья / А.А. Балай, М.М. Круталевич, Г.Н. Сущенко // Теоретические и прикладные аспекты олимпийского образования, физической культуры и спорта школьников и учащейся молодежи: материалы ІІ Междунар. науч.-метод. конф. (Брест, 22-23 ноября 2012 года) / Брест. гос. ун-т им. А.С. Пушкина, кафедра легкой атлетики, плавания и лыжного спорта, кафедра теории и методики физического воспитания; под общ. рэд.: А.С. Голенко. – Брест: Альтернатива, 2012. – 300 с. (С. 101–105).
  56. Состояние здоровья студентов БГПУ и пути его улучшения. / М.М. Круталевич, А.А. Балай, В.А. Макаренко // Здоровье студенческой молодежи: достижения теории и практики физической культуры, спорта и туризма на современном этапе: сб. науч. ст. / рэдкол.: А.Р. Борисевич (отв. ред.) [М.М. Круталевич, Н.Г. Соловьева и др.]. – Минск: РИВШ, 2013. – 332 с. (С. 3–6).
  57. Психолого-педагогические аспекты отбора игроков в баскетболе (о постановке вопроса) / М.М. Круталевич, В.А. Макаренко, Л.Я. Хроменков // Здоровье студенческой молодежи: достижения теории и практики физической культуры, спорта и туризма на современном этапе: сб. науч. ст. / рэдкол.: А.Р. Борисевич (отв. ред.) [М.М. Круталевич, Н.Г. Соловьева и др.]. – Минск: РИВШ, 2013. – 332 с. (С. 148–151).
  58. Постфіксальныя ўтварэнні ў гісторыі беларускай мовы / М.М. Круталевіч, В.В. Урбан, Ф.С. Шумчык // Моўнакультурная прастора Брэсцка-Пінскага Палесся: зборнік навук. артык. / М-ва адукацыі Рэсп. Беларусь, Брэсц. дзярж. ун-т імя А.С. Пушкіна, каф. гісторыі беларус. мовы і дыялекталогіі; рэдкал.: М.М. Аляхновіч [і інш.]. – Брэст: Альтернатива, 2013. – С. 104-108.
  59. Учет синтаксической сочетаемости слов в практике формирования культуры речи будущих педагогов-инженеров / Ф.С. Шумчик, М.М. Круталевич // Инженерно-педагогическое образование: проблемы и пути развития: материалы (по итогам работы МНПК, Минск, 16–17 мая 2013 г.): в 2 ч. / М-во образования РБ, УО МГВРК; под общ. ред. канд. пед. наук, доцента С.Н. Анкуды. – Минск: МГВРК, 2013. – Ч.1. – С. 141–143.
  60. Суфіксальнае ўтварэнне назоўнікаў мужчынскага роду ў беларускай мове ХVІ ст. (на матэрыяле «Допісаў» Ф.С. Кміты-Чарнабыльскага) // М.М.Круталевіч, В.В.Урбан // Нацыянальная мова і нацыянальная культура: аспекты ўзаемадзеяння (да 95-годдзя з дня нараджэння прафесара Ф.М.Янкоўскага): зб. навук. арт. / Бел. дзярж. пед. ун-т імя Максіма Танка; рэдкал.: Г.Ф.Андарала, Д.В.Дзятко (адк. рэд.), Н.П.Лобань і інш. – Мінск: БДПУ, 2013. – С. 88–93.
  61. Теория и методика физического воспитания: пособие / А.Г. Фурманов, М.М. Круталевич, Л.И. Кузьмина; под общ. ред. А.Г. Фурманова, М.М. Круталевича. – Минск: БГПУ, 2014. – 416 с.
  62. Узнікненне, фарміраванне і склад спартыўнай тэрміналогіі (старажытны перыяд) / М.М.Круталевіч, В.В.Урбан // Слово во времени и пространстве. К 95-летию со дня рождения профессора М.Г.Булахова: материалы Междунар. науч. конф., Минск, 12 – 13 нояб. 2014 г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М.Танка; редкол.; А.А.Гируцкий (отв. ред.), В.Д.Сариченок, Г.А.Камлевич и др. – Минск: БГПУ, 2014. – С. 76–77.
  63. Олимпийское образование в системе подготовки специалистов в БГПУ / М.М.Круталевич, В.А.Макаренко, А.В.Дрыгин // Здоровье студенческой молодежи: достижения теории и практики физической культуры, спорта и туризма на современном этапе: сб. науч. ст. Вып. 2 / редкол.: А.Р.Борисевич (отв. ред.) [и др.]. – Минск: РИВШ, 2015. – С. 8–11.
  64. Роль преподавателя в создании благоприятного психологического климата на занятиях по баскетболу / В.А.Макаренко, М.М.Круталевич, А.В.Котловский // Здоровье студенческой молодежи: достижения теории и практики физической культуры, спорта и туризма на современном этапе: сб. науч. ст. Вып. 2 / редкол.: А.Р.Борисевич (отв. ред.) [и др.]. – Минск: РИВШ, 2015. – С. 158–159.
  65. Формирование здорового образа жизни будущих педагогов на основе использования педагогических технологий / М.М.Круталевич, В.О.Гринкевич // Здоровье студенческой молодежи: достижения теории и практики физической культуры, спорта и туризма на современном этапе: сб. науч. ст. Вып. 2 / редкол.: А.Р.Борисевич (отв. ред.) [и др.]. – Минск: РИВШ, 2015. – С. 251–252.
  66. Формирование педагогических способностей учителя физической культуры / М.М.Круталевич, В.В.Юржицкая // Здоровье студенческой молодежи: достижения теории и практики физической культуры, спорта и туризма на современном этапе: сб. науч. ст. Вып. 2 / редкол.: А.Р.Борисевич (отв. ред.) [и др.]. – Минск: РИВШ, 2015. – С. 255–257.
  67. Фізкультурная і спартыўная терміналогія ў гісторыі беларускай мовы / М.М.Круталевіч, В.В.Урбан // Здоровье студенческой молодежи: достижения теории и практики физической культуры, спорта и туризма на современном этапе: сб. науч. ст. Вып. 2 / редкол.: А.Р.Борисевич (отв. ред.) [и др.]. – Минск: РИВШ, 2015. – С. 275–278.
  68. Беларуская спартыўная тэрміналогія: дэрывацыйны аспект / М.М.Круталевіч, В.В.Урбан // Беларуская мова і літаратура ў славянскім этнакультурным кантэксце: матэрыялы II Рэспубліканскай навукова-практычнай канферэнцыі, Віцебск, 19–20 лістапада 2015г. / Віц. дзярж. ун-т; рэдкал.: Г.А.Арцямёнак (адк. рэд.) [і інш.]. – Віцебск: ВДУ ім. П.М.Машэрава, 2015. – С. 64–69.
  69. Тэрміналогія фізкультуры і спорту паводле паходжання (запазычаныя тэрміны) / В.В.Урбан, М.М.Круталевіч // Усходнеславянскія мовы ў сучаснай лексікаграфіі: зб. навук. арт. / рэдкал.: Д.В.Дзятко [і інш.]; навук. рэд. Д.В.Дзятко, адк. рэд. В.В.Урбан. – Мінск: БДПУ, 2015. – С. 215–220. (Мінск, 11 снежня 2015 г.).
  70. Фізічная культура і спорт / М.М.Круталевіч, В.В.Урбан // Беларуская мова. Прафесійная лексіка. Сацыяльна-гуманітарныя навукі: вучэб. дапам. / М.Р.Прыгодзіч [і інш.]; пад рэд. М.Р.Прыгодзіча, У.І.Куліковіча. – Мінск: РІВШ, 2015. – С. 49–97 n>[і інш.]; навук. рэд. Д.В.Дзятко, адк. рэд. В.В.Урбан. – Мінск: БДПУ, 2015. – С. 215–220. (Мінск, 11 снежня 2015 г.).
  71. Олимпийское образование в становлении специалиста по физической культуре / М.М.Круталевич // Через физическую культуру и спорт к здоровому образу жизни: Материалы III Международной заочной научно-практической интернет-конференции, посвященной массовым спортивным движениям в России и мире [Электронный ресурс] / Отв. ред. выпуска О.А.Малушко. – Электрон. дан. – Уфа: Уфимский гос. ун-т экономики и сервиса, 2015. – С. 163–165.
  72. Олимпийское образование для устойчивого развития: подходы к реализации / М.М.Круталевич // Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор: тезисы материалов участников Междунар. симпозиума. – Минск: БГПУ, 2016. – С. 12–13.
  73. Подготовка высококвалифицированных борцов на предсоревноватнльных этапах: метод. рек. / А.М.Шахлай, М.М.Круталевич, А.В.Котловский. – Минск: БГПУ, 2016. – 28 с.