International Sakharov Environmental Institute of Belarusian State University

• “English. Professional English.”.

Editor and co-author of the textbooks “Practical course of the English language. Emergency situations.” (co-authored with Fedotova E. V., Kanshina N. A. and others) “Practical course of the French language. Emergency situations.” (Co-authored with N. A. Kanshina). Introductory Phonetic French course for ISEI BSU students (co-authored with N. A. Kanshina), Introductory Phonetic German Course for ISEI BSU students (Co-authored with L. M. Tikhonovskaya,), Practical French Course (co-authored with N. A. Kanshina), My Grammar (German) co-authored with L. M. Tikhonovskaya, We read and speak German (co-authored with L. M. Tikhonovskaya, M. A. Vodyk), Radioaktivität.Strahlenschutz (co-authored with L. M. Tikhonovskaya).

Implemented the “Practical English Course. Emergency situations.” “Practical course of the French language. Emergency situations.” There is a stamp of the Ministry of Education of the Republic of Belarus

Awards

• Certificate of the Ministry of Education of the Republic of Belarus.
• Diplomas of ISEI BSU and the Ministry of Emergency Situations for high performance.

1. Имитационно-игровое моделирование профессионально значимых ситуаций как один из методов обучения иностранному языку. – Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам : материалы YI Междунар. Науч.-прак. Конф., Минск, 16 – 18 мая 2013г. / редкол. О.Ю. Шиманская (гл.ред.), Т.С. Титовец. – Минск : Междунар. Ун-т «МИТСО». – 260. С. 37-40.
2. “Development of English communication competences for special purposes at the institute for command engineers”/ Book of abstracts of International Scientific and Practical conference “Unification and standardization of the specialist training programs for fire and rescue services”. 28-30 May 2013 // Minsk /Сборник материалов международной научно-практической конференции (Минск, 28-30 мая 2013 года). На английском языке. 6-с. / с. 15-21.
3. Обучение специальной терминологии с использованием интернет ресурсов (по материалам зарубежных сайтов на французском языке).- Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам : материалы 5 Междунар. Науч.-прак. Конф., Минск, 17 – 19 мая 2012г. / редкол.Н.А.Круглик (гл.ред.), Т.Е.Титовец. – Минск : Междунар. Ун-т «МИТСО». – 344. С. 61-64.
4. Современные информационно-коммуникационные средства обучения иноязычной коммуникации в профессионально значимой сфере. : В сб.: Актуальные проблемы лингвистики и методики : материалы межвуз. Науч.-практ. Конф. – Смоленск : ВА ВПВО ВС РФ, 2013, – 257 с. С. 62-66.
5. Национально-культурный потенциал креолизованного текста в обучении иностранному языку – Национально-культурный компонент в тексте и языке : материалы V Междунар. юбилейн. науч. конф., Минск, 6-7 дек. 2012 г. : в 2 ч. /редкол. : О.А. Полетаева (отв. ред.) [и др.]. – Минск : МГЛУ, 2013. – Ч. 2. – 204. С. 156-158.
6. Проблемы нахождения и выделения термина в текстах профессиональной направленности. – Современные языки в системе подготовки специалиста по чрезвычайным ситуациям : материалы I Республик. Науч.-практ. конф. курсантов, студентов, магистрантов и адъюнктов, Гомель, 26 июня 2013 г. /М-во по чрезвычайн. Ситуациям Респ. Беларусь [и др.]. – Гомель : ГГТУ им. П.О.Мухого 2013. – 97 с. С. 33-37
7. Современные информационно-коммуникационные средства обучения иностранному языку (модуль профессионального общения)//Дорожная карта информатизации: от цели к результату : тез.докл. открытой М-н науч.-практ.конф. (г. Минск, 20-22 нояб. 2013 г.- Минск : МГИРО, 2103. – 116 с. , с. 59-60
8. Межкультурные аспекты игровых профессионально ориентированных заданий по иностранному языку // Материалы Республиканского круглого стола (18 апреля 2013 года). – Минск : БНТУ, 2013. 134 С. – С. 66-70.
9. Развитие социокультурной компетенции на основе профессионально значимого языкового материала// Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам : материалы 7 междунар. Науч.-практ. Конф., Минск, 15-17 мая 2014 г. /редкол. Н.А.Круглик, Г.С.Коротюк. – Минск : Междунар. ун-т «МИТСО». – 344 с. С. 262 – 265.
10. «Модель процесса обучения иностранному языку в условиях Командно-инженерного института МЧС РБ»: Сборник материалов XII Международной научно-методической конференции ВА РБ.- Минск, 2014.- С. 229-232.
11. Коммуникативная компетенция спасателя. / Инновационные технологии защиты от чрезвычайных ситуаций: сборник тезисов докладов Международной научно-практической конференции. – Минск : КИИ, 2013. – 277 с., с. 88-89. ISBN 978-985-7018-31-
12. Креолизованный текст как средство межкультурной коммуникации. // «Межкультурная коммуникация и технологии иноязычного образования»/ Материалы Международного научно-практического семинара,27 марта 2015 года. УДК 81 243 (06)ББК 81.2я43М 43. С.69-73.
13. Традиционные и инновационные приемы работы над профессионально значимым языковым материалом. // Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам : Материалы VIII междунар. науч.-практ. конф., Минск, 14-16 мая 2015 г./редкол. Е.М.Дубровенко (гл.ред), Н.А.Круглик. – Минск :Междунар. ун-т «МИТСО». – 324 с. С. 48-51.
14. Нетрадиционные приемы обучения взрослых. / Дополнительное образование взрослых: проблемы и перспективы развития : сб. материалов международной заочной научно-практической конференции : Минск : КИИ, 2015. – 97 с. С. 61-62.
15. Современные подходы к профессионально ориентированному обучению иностранным языкам в нефилологическом вузе» / Теория и практика преподавания лингвистических дисциплин в вузах негуманитарного профиля : материалы V Междунар. науч.-практ. . конф. / Белорусская государственная сельсьскохозяйственная академия; редкол.: П.А.Саскевич (гл. ред.) [и др.]. – Горки, 2015. – 224. с. 91-94.
16. Инновационные приемы и средства обучения профессионально ориентированному иностранному языку / Стратегии обучения иностранным языкам в неязыковом (военном) вузе: материалы Междунар. науч.-практ.конф. – Минск: ВА РБ 2015. -133. с. 68-72
17. Современные информационно-коммуникационные средства обучения иноязычному общению в профессионально значимой сфере/ Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики. Вып.2 : материалы межвуз. науч.-пркт. конф. – Смоленск : ВА ВПВО ВС РФЮ 2015. – 255 с. С. 109 -112.

 Textbooks and tutorials

1. Пожарная и промышленная безопасность = Fire and industrial safety : уч. пособие : П46в 2 ч. Ч.1 /И.И. Полевода [и др.] – Минск : КИИ. 2014. – 233 с.
2. Пожарная и промышленная безопасность = Fire and industrial safety : уч. пособие : П46в 2 ч. Ч.2 /И.И. Полевода [и др.] – Минск : КИИ. 2015. – 206 с. (В РИО)
3. Практический курс английского языка для второй ступени высшего образования (Первый автор). (Получен гриф Министерства образования Республики Беларусь 17.12.2015 года). Рукопись находится в издательстве.
4. Практикум по французскому языку «Регионы Франции»// Дементьева Т.Г., Ковалева Т.Г. Практикум по французскому языку «Регионы Франции»: сетевое электронное учебное издание / Т.Г. Дементьева, Т.Г. Ковалева. – Минск: МГЛУ, 2015. – 125/ © (В редакционном совете МГЛУ).

English in a specialist professional activity. (Ministry of Emergency Situations)

• E-library
• ORCID